Bagi anak usia dini, membaca adalah suatu hal yang agak sulit, apalagi jika membaca dalam bahasa Inggris. Tetapi hal tersebut bukanlah hal yang mustahil bagi anak-anak yang belajar di EASY READER.
Si Guru membunyikan berbagai huruf halaman belakang, yang sudah dibuat sebagai taman lalu lintas mini untuk anak-anak, lengkap dengan mobil mobil yang mini yang pas untuk anak-anak balita. " Come on, lets go for treasure hunts!!", kata miss Uchie, sang guru.
Tiga orang anak berusia 2,5 tahun hingga 3,5 tahun itu dengan gembira dan berlari ke taman lalu lintas mini seluas 150m2 itu dan mulai mengksplor. Yang dimaksud dengan "harta" dalam "Treasure Hunts" tersebut adalah huruf-huruf yang sudah diletakkan dalam kotak berbalut kertas emas, menyerupai peti harta karun. Ketika " Harta-harta" tersebut sudah dijumpai, si guru bersama tiga muridnya sambil duduk dengan asyik di ayunan, mendalami huruf-huruf tersebut, lengkap dengan bunyi yang sudah diajarkan sebelumnya dalam bahasa Inggris dan kosa kata yang berkaitan dengannya. Ketiga anak kecil itupun dengan gembiranya berebutan menjawab pertanyaan si guru.
Itulah pemandangan yang akan selalu dilihat di "EASY READER". Walaupun memiliki kelas-kelas yang sangat nyaman dan bagus serta full ac , berkarpet, ataupun parkit (lantai kayu lapis), tetapi kegiatan pengajaran juga di luar kelas. Seperti sedang mengajarkan bunyi "ae"untuk perkataan "ant (semut)", guru secara langsung membawa anak muridnya ke pohon rambutan di halaman , dan menunjukkan semut yang sebenarnya kepada murid. " This is ant. There are black and red ants", kata si guru. Anak dengan mudah langsung mengingat kata yang baru itu di kepalanya : "ant".
Pengajaran bahasa Inggris di " EASY READER" sedapat mungkin diusahakan agar tidak abstrak, tetapi konkrit dan nyata dapat digunakan oleh anak-anak. Sehingga bahasa Inggris bukan menjadi hafalan untuk anak, tetapi menjadi alat untuk mengekspresikan sesuatu secara nyata oleh si anak.
Mengapa namanya EASY READER? , karena tempat ini bukan hanya mengajarkan grammar dan conversation kepada anak-anak, tetapi juga memiliki goal tercapainya kemampuan membaca dan menulis dalam bahasa Inggris secara mudah dan menyenangkan. Kemudian, kemampuan membaca dan menulis tersebut memang memerlukan orang ketiga untuk mengajarinya, jadi tidak dapat diperoleh secara natural, seperti kemampuan listening dan speaking.
Program yang sudah diujikan lebih dahulu dan terbukti keefektifannya di Selangor, Malaysia ini di mulai dulu dengan memberikan kepekaan bunyi (phonemic awareness) kepada murid. Hal ini diperlukan sebagai dasar pengajaran membaca fonik yang menjadi dasar program ini, apalagi mengingat banyak bunyi 'lael' yang banyak disebutkan menjadi "lel" oleh masyarakat kita, sehingga contohnya perkataan "pan" disebut menjadi "pen", "bag" menjadi "beg", padahal keduanya memiliki arti yang berbeda.
Selain itu, EASY READER juga mengadakan program playgroup dan TK, yang salah satu landasannya adalah pendekatan montessori dan active learning yang mengajarkan maths, language, science, manners, arts, sport, sensorial, educational, practical of life, dan tentu saja paket program EASY READER dan "CIKA BISA BACA".
Dengan jumlah murid yang maksimum hanya 1 sampai 4 orang untuk 1 guru, terlatih pada program bahasa Inggris EASY READER dan program bahasa Indonesia "CIKA BISA BACA", serta jumlah murid 1-7 orang untuk program playgroup rasanya objective jika pembelajaran di EASY READER akan mudah dicapai.
Biaya belajar yang relatif murah mengingat fasilitas yang ada di sana, seperti : perpustakaan, kantin, komputer, musik ,in dan outdoor plaground, serta taman lalu lintas. Kegembiraan dalam berliterasi ( membaca dan menulis) pada akhirnya dapat menjadi budaya pada masyarakat kita.
Tiga orang anak berusia 2,5 tahun hingga 3,5 tahun itu dengan gembira dan berlari ke taman lalu lintas mini seluas 150m2 itu dan mulai mengksplor. Yang dimaksud dengan "harta" dalam "Treasure Hunts" tersebut adalah huruf-huruf yang sudah diletakkan dalam kotak berbalut kertas emas, menyerupai peti harta karun. Ketika " Harta-harta" tersebut sudah dijumpai, si guru bersama tiga muridnya sambil duduk dengan asyik di ayunan, mendalami huruf-huruf tersebut, lengkap dengan bunyi yang sudah diajarkan sebelumnya dalam bahasa Inggris dan kosa kata yang berkaitan dengannya. Ketiga anak kecil itupun dengan gembiranya berebutan menjawab pertanyaan si guru.
Itulah pemandangan yang akan selalu dilihat di "EASY READER". Walaupun memiliki kelas-kelas yang sangat nyaman dan bagus serta full ac , berkarpet, ataupun parkit (lantai kayu lapis), tetapi kegiatan pengajaran juga di luar kelas. Seperti sedang mengajarkan bunyi "ae"untuk perkataan "ant (semut)", guru secara langsung membawa anak muridnya ke pohon rambutan di halaman , dan menunjukkan semut yang sebenarnya kepada murid. " This is ant. There are black and red ants", kata si guru. Anak dengan mudah langsung mengingat kata yang baru itu di kepalanya : "ant".
Pengajaran bahasa Inggris di " EASY READER" sedapat mungkin diusahakan agar tidak abstrak, tetapi konkrit dan nyata dapat digunakan oleh anak-anak. Sehingga bahasa Inggris bukan menjadi hafalan untuk anak, tetapi menjadi alat untuk mengekspresikan sesuatu secara nyata oleh si anak.
Mengapa namanya EASY READER? , karena tempat ini bukan hanya mengajarkan grammar dan conversation kepada anak-anak, tetapi juga memiliki goal tercapainya kemampuan membaca dan menulis dalam bahasa Inggris secara mudah dan menyenangkan. Kemudian, kemampuan membaca dan menulis tersebut memang memerlukan orang ketiga untuk mengajarinya, jadi tidak dapat diperoleh secara natural, seperti kemampuan listening dan speaking.
Program yang sudah diujikan lebih dahulu dan terbukti keefektifannya di Selangor, Malaysia ini di mulai dulu dengan memberikan kepekaan bunyi (phonemic awareness) kepada murid. Hal ini diperlukan sebagai dasar pengajaran membaca fonik yang menjadi dasar program ini, apalagi mengingat banyak bunyi 'lael' yang banyak disebutkan menjadi "lel" oleh masyarakat kita, sehingga contohnya perkataan "pan" disebut menjadi "pen", "bag" menjadi "beg", padahal keduanya memiliki arti yang berbeda.
Selain itu, EASY READER juga mengadakan program playgroup dan TK, yang salah satu landasannya adalah pendekatan montessori dan active learning yang mengajarkan maths, language, science, manners, arts, sport, sensorial, educational, practical of life, dan tentu saja paket program EASY READER dan "CIKA BISA BACA".
Dengan jumlah murid yang maksimum hanya 1 sampai 4 orang untuk 1 guru, terlatih pada program bahasa Inggris EASY READER dan program bahasa Indonesia "CIKA BISA BACA", serta jumlah murid 1-7 orang untuk program playgroup rasanya objective jika pembelajaran di EASY READER akan mudah dicapai.
Biaya belajar yang relatif murah mengingat fasilitas yang ada di sana, seperti : perpustakaan, kantin, komputer, musik ,in dan outdoor plaground, serta taman lalu lintas. Kegembiraan dalam berliterasi ( membaca dan menulis) pada akhirnya dapat menjadi budaya pada masyarakat kita.
* EASY READER - Children English program ( 2,5-10 tahun)
* CIKA BISA BACA - membaca bahasa Indonesia (2,5-10tahun)
* Pre-Kindergarten - (2-6 tahun).
***************************
* CIKA BISA BACA - membaca bahasa Indonesia (2,5-10tahun)
* Pre-Kindergarten - (2-6 tahun).
***************************
Postingan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar